MIS NURUL ITTIHAD

[MB.1] Prestasi Siswa

Mengukur efektivitas pembinaan minat dan bakat siswa serta daya saing output madrasah di level kompetisi resmi. Indikator ini mencerminkan kualitas input-proses-output yang sinkron.

Fungsi/Urgensi: Mengukur efektivitas pembinaan minat dan bakat siswa serta daya saing output madrasah di level kompetisi resmi. Indikator ini mencerminkan kualitas input-proses-output yang sinkron.

Tujuan: Mendorong motivasi kompetisi positif dan memetakan persebaran talenta siswa secara nasional dan internasional.

Evidence: Link Google Drive berisi: Scan Piagam/Sertifikat Asli (PDF) & Foto Dokumentasi Penyerahan (JPG).

Belum ada eviden diupload

[MB.2] Akreditasi

Sebagai indikator kepatuhan legal formal terhadap 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang dikeluarkan oleh lembaga otoritas resmi.

Fungsi/Urgensi: Sebagai indikator kepatuhan legal formal terhadap 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang dikeluarkan oleh lembaga otoritas resmi.

Tujuan: Memastikan standar pelayanan minimum pendidikan telah terpenuhi dan diakui secara legal oleh negara.

Evidence: Link Google Drive berisi: Scan Sertifikat Akreditasi BAN-PDM Terbaru & SK Penetapan (PDF).

Belum ada eviden diupload

[MB.3] Kelanjutan Studi

Menilai keberhasilan madrasah dalam mengantarkan lulusannya ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan berkualitas. Cerminan dari outcome pendidikan.

Fungsi/Urgensi: Menilai keberhasilan madrasah dalam mengantarkan lulusannya ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan berkualitas. Cerminan dari outcome pendidikan.

Tujuan: Meningkatkan daya saing lulusan madrasah agar mampu bersaing di PTN/LN (MA) atau jenjang lanjutan bermutu (RA/MI/MTs).

Evidence: Link Google Drive berisi: Excel List Alumni (Nama, Univ, Prodi) & Bukti Screenshot/Foto Kelulusan/KTM (Folder Foto).

Belum ada eviden diupload

[MB.4] Branding & Media Sosial

Mengukur keaktifan digital dan kemampuan madrasah dalam mempublikasikan kegiatannya sebagai bagian dari transparansi publik.

Fungsi/Urgensi: Mengukur keaktifan digital dan kemampuan madrasah dalam mempublikasikan kegiatannya sebagai bagian dari transparansi publik.

Tujuan: Membangun citra positif madrasah (public relations) dan memperluas jangkauan syiar madrasah di era digital.

Evidence: Dokumen PDF berisi: Link Website & Medsos (IG, TikTok, YT) serta Screenshot Collage update konten 1 bulan terakhir.

Belum ada eviden diupload

[MB.5] Sertifikasi Mutu

Menilai komitmen madrasah terhadap standardisasi sistem manajemen internal untuk menjamin pelayanan yang konsisten.

Fungsi/Urgensi: Menilai komitmen madrasah terhadap standardisasi sistem manajemen internal untuk menjamin pelayanan yang konsisten.

Tujuan: Mewujudkan tata kelola organisasi yang sistematis, terukur, dan akuntabel sesuai standar internasional atau nasional.

Evidence: Link Google Drive berisi: Scan Sertifikat ISO atau Dokumen SOP Lengkap yang telah disahkan (Tanda Tangan & Stempel).

Belum ada eviden diupload

[KM.1] Manajerial Digital

Menilai kemampuan Kepala Madrasah dalam bermigrasi dari manajemen manual ke manajemen berbasis data (Data-Driven Decision Making).

Fungsi/Urgensi: Menilai kemampuan Kepala Madrasah dalam bermigrasi dari manajemen manual ke manajemen berbasis data (Data-Driven Decision Making).

Tujuan: Mempercepat proses pengambilan kebijakan dan memastikan pengawasan kinerja madrasah dilakukan secara presisi dan real-time.

Evidence: Link Google Drive berisi: Video Screen Record penggunaan dashboard/aplikasi atau Screenshot detail fitur & Link Akses.

Belum ada eviden diupload

[KM.2] Karya Literasi

Mengukur produktivitas intelektual Kepala Madrasah sebagai Chief Learning Officer yang memberikan teladan budaya literasi.

Fungsi/Urgensi: Mengukur produktivitas intelektual Kepala Madrasah sebagai Chief Learning Officer yang memberikan teladan budaya literasi.

Tujuan: Mendorong lahirnya pimpinan madrasah yang kritis, analitis, dan mampu menyebarluaskan gagasan melalui tulisan.

Evidence: Link Google Drive berisi: Scan Cover Buku & Halaman ISBN, atau Link DOI Jurnal/Artikel Online.

Belum ada eviden diupload

[KM.3] Partnership

Menilai keluasan jaringan kerjasama madrasah dengan pihak eksternal.

Fungsi/Urgensi: Menilai keluasan jaringan kerjasama madrasah dengan pihak eksternal.

Tujuan: Memperluas peluang bagi siswa dan guru (magang, beasiswa, pelatihan) melalui kolaborasi eksternal.

Evidence: Link Google Drive berisi: Scan Dokumen MoU/PKS Asli (PDF) yang ditandatangani kedua pihak (Bukan Draft).

Belum ada eviden diupload

[GI.1] Media Digital

Mengukur kreativitas guru dalam menciptakan konten edukasi orisinal yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar generasi digital (Gen-Z/Alpha).

Fungsi/Urgensi: Mengukur kreativitas guru dalam menciptakan konten edukasi orisinal yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar generasi digital (Gen-Z/Alpha).

Tujuan: Meningkatkan kualitas interaksi di kelas dan memastikan materi ajar mudah diakses kapan saja oleh siswa.

Evidence: Dokumen PDF berisi: Link Video Pembelajaran (YouTube/Drive) & Link Modul Interaktif (Sampel 3 Mapel).

Belum ada eviden diupload

[GI.2] Pelatihan / Diklat Guru

Indikator tingkat kemauan guru untuk terus belajar (Long Life Learning) dan memperbarui kompetensi pedagogiknya.

Fungsi/Urgensi: Indikator tingkat kemauan guru untuk terus belajar (Long Life Learning) dan memperbarui kompetensi pedagogiknya.

Tujuan: Meningkatkan standar kompetensi guru madrasah agar setara dengan standar kompetensi pendidik tingkat nasional/global.

Evidence: Link Google Drive berisi: Folder Scan Sertifikat Pelatihan Guru & File Excel Rekapitulasi Persentase Keikutsertaan.

Belum ada eviden diupload

[GI.3] Karya Tulis/PTK

Menilai keaktifan guru dalam melakukan penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki kualitas instruksional.

Fungsi/Urgensi: Menilai keaktifan guru dalam melakukan penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki kualitas instruksional.

Tujuan: Mendorong guru menjadi peneliti di kelasnya sendiri demi perbaikan metode pengajaran secara berkelanjutan.

Evidence: Link Google Drive berisi: Softfile Laporan PTK Lengkap (PDF) atau Screenshot/Link Bukti Publikasi Jurnal.

Belum ada eviden diupload

[MD.1] PPDB Online

Efisiensi birokrasi pendaftaran siswa baru yang transparan, akuntabel, dan bebas antrian fisik.

Fungsi/Urgensi: Efisiensi birokrasi pendaftaran siswa baru yang transparan, akuntabel, dan bebas antrian fisik.

Tujuan: Memberikan kemudahan akses bagi masyarakat luas untuk mendaftarkan putra-putrinya ke madrasah tanpa kendala geografis.

Evidence: Link Google Drive berisi: Link Akses PPDB Online, Video Demo Alur Pendaftaran & Screenshot Data Pendaftar.

Belum ada eviden diupload

[MD.2] SIAKAD

Menghubungkan seluruh data akademik (absen, nilai, jadwal) dalam satu ekosistem informasi yang dapat diakses pemangku kepentingan (Guru, Siswa, Ortu).

Fungsi/Urgensi: Menghubungkan seluruh data akademik (absen, nilai, jadwal) dalam satu ekosistem informasi yang dapat diakses pemangku kepentingan (Guru, Siswa, Ortu).

Tujuan: Meminimalisir manipulasi data nilai dan mempercepat pelaporan perkembangan belajar siswa kepada orang tua.

Evidence: Link Google Drive berisi: Video Demo Fitur SIAKAD (Login, Input Nilai, Cetak Raport) & Bukti Penggunaan Aktif.

Belum ada eviden diupload

[MD.3] Arsip Digital

Modernisasi tata kelola persuratan dan dokumen penting madrasah untuk menjamin keamanan dan kecepatan temu kembali data.

Fungsi/Urgensi: Modernisasi tata kelola persuratan dan dokumen penting madrasah untuk menjamin keamanan dan kecepatan temu kembali data.

Tujuan: Mengurangi ketergantungan pada kertas (Paperless) dan menciptakan sistem arsip yang tahan bencana serta mudah diakses.

Evidence: Link Google Drive berisi: Screenshot Struktur Folder Arsip Digital & Video Screen Record Pencarian Dokumen.

Belum ada eviden diupload

[MD.4] LMS KBM

Menilai pemanfaatan teknologi dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) harian, tidak hanya sebagai pelengkap saat ujian.

Fungsi/Urgensi: Menilai pemanfaatan teknologi dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) harian, tidak hanya sebagai pelengkap saat ujian.

Tujuan: Membangun kemandirian belajar siswa melalui ketersediaan materi ajar dan penugasan yang terstruktur secara digital.

Evidence: Link Google Drive berisi: Rekapitulasi Log Aktivitas LMS & Screenshot Interaksi Guru-Siswa di Platform.

Belum ada eviden diupload

[MD.5] Infrastruktur

Pundamen utama transformasi digital. Tanpa koneksi yang memadai, seluruh sistem digital tidak akan berjalan optimal.

Fungsi/Urgensi: Pundamen utama transformasi digital. Tanpa koneksi yang memadai, seluruh sistem digital tidak akan berjalan optimal.

Tujuan: Menjamin kelancaran akses informasi dan layanan digital di seluruh area lingkungan madrasah.

Evidence: Link Google Drive berisi: Foto Infrastruktur IT (Server, Lab, AP WiFi) & Screenshot Hasil Speedtest di 3 Titik Berbeda.

Belum ada eviden diupload

[TT.1] Capaian Lulusan

Mengukur efektivitas metode tahfidz yang diterapkan terhadap luaran hafalan siswa.

Fungsi/Urgensi: Mengukur efektivitas metode tahfidz yang diterapkan terhadap luaran hafalan siswa.

Tujuan: Menghasilkan lulusan yang memiliki bekal hafalan Al-Quran yang kuat dan berkualitas (Mutqin).

Evidence: Link Google Drive berisi: Rekap Data Hafalan Santri (Excel) & Scan Syahadah/Sertifikat Tahfidz Sample.

Belum ada eviden diupload

[TT.2] Standarisasi

Menjamin objektivitas nilai hafalan agar tidak terjadi bias penilaian internal.

Fungsi/Urgensi: Menjamin objektivitas nilai hafalan agar tidak terjadi bias penilaian internal.

Tujuan: Menjaga kualitas hafalan sesuai dengan standar baku lembaga tahfidz nasional (seperti LPTQ).

Evidence: Link Google Drive berisi: Berita Acara Ujian, Daftar Hadir Penguji Eksternal & Dokumentasi Foto Ujian.

Belum ada eviden diupload

[TT.3] Sanad Pengajar

Menilai keabsahan silsilah keilmuan pengajar untuk menjamin kemurnian pelafalan dan metode hafalan.

Fungsi/Urgensi: Menilai keabsahan silsilah keilmuan pengajar untuk menjamin kemurnian pelafalan dan metode hafalan.

Tujuan: Memastikan siswa mendapatkan bimbingan dari guru yang berkompeten dan memiliki lisensi keahlian tahfidz yang diakui.

Evidence: Link Google Drive berisi: Scan Ijazah Tahfidz/Sanad Guru Pengampu (PDF) & SK Pembagian Tugas Mengajar.

Belum ada eviden diupload

[RA.1] Anti-Bullying

Menjamin madrasah sebagai kawasan aman agar siswa dapat belajar tanpa rasa takut (Safe Space).

Fungsi/Urgensi: Menjamin madrasah sebagai kawasan aman agar siswa dapat belajar tanpa rasa takut (Safe Space).

Tujuan: Menekan angka perundungan dan kekerasan di lingkungan pendidikan melalui sistem deteksi dini.

Evidence: Link Google Drive berisi: SK Satgas Anti-Bullying, Dokumen SOP Penanganan & Dokumentasi Sosialisasi (Foto/Video).

Belum ada eviden diupload

[RA.2] Moderasi Beragama

Internalisasi nilai-nilai moderasi (Wasathiyah) untuk menangkal radikalisme dan memperkuat toleransi di lingkungan madrasah.

Fungsi/Urgensi: Internalisasi nilai-nilai moderasi (Wasathiyah) untuk menangkal radikalisme dan memperkuat toleransi di lingkungan madrasah.

Tujuan: Menciptakan karakter siswa yang menghargai keberagaman dan mencintai tanah air.

Evidence: Link Google Drive berisi: Laporan Kegiatan P5PPRA/Lintas Iman (Proposal, Surat Tugas, Dokumentasi Foto).

Belum ada eviden diupload

[RA.3] Inklusi

Menilai keterbukaan madrasah terhadap semua golongan anak bangsa, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK).

Fungsi/Urgensi: Menilai keterbukaan madrasah terhadap semua golongan anak bangsa, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK).

Tujuan: Mewujudkan keadilan akses pendidikan bagi setiap warga negara tanpa pengecualian fisik maupun mental.

Evidence: Link Google Drive berisi: SK Penerimaan Siswa ABK (jika ada) atau Dokumen Modul Ajar Adaptif (Inklusi).

Belum ada eviden diupload

[RA.4] Lingkungan Madrasah (Adiwiyata)

Menilai komitmen madrasah terhadap pelestarian lingkungan dan budaya hidup sehat bagi seluruh warga madrasah.

Fungsi/Urgensi: Menilai komitmen madrasah terhadap pelestarian lingkungan dan budaya hidup sehat bagi seluruh warga madrasah.

Tujuan: Menciptakan ekosistem belajar yang asri, bersih, dan menumbuhkan karakter peduli lingkungan (Ekoteologi).

Evidence: Link Google Drive berisi: Scan Piagam/SK Penetapan Sekolah Adiwiyata (PDF), Dokumen Program/SOP Kebersihan, & Foto Dokumentasi Go Green.

Belum ada eviden diupload

[IL.1] Layanan PTSP

Mengubah paradigma layanan kependidikan dari layanan tatap muka yang lambat menjadi layanan digital yang cepat.

Fungsi/Urgensi: Mengubah paradigma layanan kependidikan dari layanan tatap muka yang lambat menjadi layanan digital yang cepat.

Tujuan: Mewujudkan pelayanan publik yang transparan, bebas pungli, dan dapat dipantau (Tracking system).

Evidence: Link Google Drive berisi: Video Demo Layanan PTSP Online, Link Akses & Screenshot Database Antrean.

Belum ada eviden diupload

[IL.2] Survey Kepuasan

Menilai keberanian madrasah untuk dikritik dan dievaluasi kinerjanya oleh pengguna layanan (Wali Murid/Masyarakat).

Fungsi/Urgensi: Menilai keberanian madrasah untuk dikritik dan dievaluasi kinerjanya oleh pengguna layanan (Wali Murid/Masyarakat).

Tujuan: Menjadikan madrasah sebagai organisasi pembelajar yang dinamis berdasarkan masukan riil masyarakat.

Evidence: Link Google Drive berisi: Laporan Analisis Survey Kepuasan (PDF) & Bukti Tindak Lanjut Perbaikan Layanan.

Belum ada eviden diupload